PAULO FREIRE E CASTORIADIS - A PRAXIS PEDAGOGICA DA AUTONOMIA
- Autor(es):
- Mello, Esdra
- Editora:
- CHIADO - ESDRA
- Código:
- 227683
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O texto que o leitor terá em mãos tornou possível o encontro de Paulo Freire e de Castoriadis - pensadores de uma esquerda não marxista tão diferentes entre si e que nunca se encontraram de fato - porque há um mesmo projeto radical de pedagogia que os liga e que converge para a questão da autonomia coletiva e individual. Ao contrário de Freire, Castoriadis não desenvolveu nenhuma pedagogia, mas a sua contribuição maior está na sua Filosofia da Linguagem. O educador e filósofo Paulo Freire, por sua vez, também possui a sua Filosofia da Linguagem, mas ela nunca foi sistematizada; nela, a conscientização freiriana é processo dialógico criador de uma práxis da autonomia que conduz à libertação. A pedagogia, para eles, não é uma ciência (episteme), um saber verdadeiro, rigoroso e exaustivo. A opinião (doxa) construída no diálogo liga-se a uma atividade prático-poiética, a uma práxis criadora. A pedagogia como prática da liberdade é dialógica, comunhão entre os homens e encontro do homem coma sua humanidade, é fé professada na busca da autonomia como ponto de partida e de chegada e como caminho a ser construído no caminhar.
- Código de barras:
- 9789893706572
- Dimensões:
- 22cm x14cm x2cm
- Edição:
- 1
- Marca:
- CHIADO - ESDRA
- ISBN:
- 9789893706572
- ISBN13:
- 9789893706572
- Número de páginas:
- 304
- Peso:
- 380 gramas
- Encadernação:
- BROCHURA
- Data de edição:
- 01/01/2023