ESTUDOS INTERDISCIPLINARES NO ENSINO EM ATOS COLABORATIVOS
- Autor(es):
- Dutra, Alessandra
- Editora:
- PONTES
- Código:
- 231089
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ComprarÉ inquestionável que "A área de Ensino é, por definição, interdisciplinar" (Brasil, 2019, p.8). Trabalhar com a interdisciplinaridade é agir de modo pragmático, reiterando o caráter interativo da linguagem. Falar de argumentação interdisciplinar demonstra, portanto, o olhar atento dos autores ao processo de ensino-aprendizagem. Pensar na prática interdisciplinar, com novas metodologias cuja ênfase seja a alfabetização científica e tecnológica, contribui ativamente para a formação integral dos sujeitos, objetivo sempre inquerido pelos professores, como destacam os autores. Ao relatarem uma experiência interdisciplinar com uma tarefa integrando conceitos de Química e Matemática, os autores reforçam a noção de que a cientificidade e a interdisciplinaridade são fenômenos naturais e próprios das disciplinas escolares. A avaliação compreende um processo contínuo e interdisciplinar; um ato formativo que exige do professor assumir o papel de pesquisador, de iluminação, de organizador da aprendizagem, pontos muito bem explorados pelos autores no livro. Para viabilizar todo esse processo de ensino-aprendizagem, os autores propõem um planejamento curricular escolar interdisciplinar, incorporando princípios e procedimentos de áreas consolidadas da ciência. O livro reúne pesquisadores-professores atentos às transformações sociais, tecnológicas e acadêmicas, trazendo luz a pontos que merecem nossa especial atenção. Profa. Dra. Isabel Cristina Cordeiro Universidade Estadual de Londrina (UEL)
- Código de barras:
- 9786556378534
- Dimensões:
- 23cm x16cm x1cm
- Edição:
- 1
- Marca:
- PONTES
- ISBN:
- 9786556378534
- ISBN13:
- 9786556378534
- Número de páginas:
- 173
- Peso:
- 310 gramas
- Encadernação:
- BROCHURA
- Data de edição:
- 01/01/2023