DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NAO VERBAIS NA ESCOLA

A qualquer momento, os professores, na sua actividade profissional, podem deparar-se com alunos com dificuldades de aprendizagem não verbais (DANV) pelo que este livro, de carácter muito prático e bastante informativo, pode ser um instrumento no que respeita à construção de práticas educativas eficazes que permitam maximizar o potencial desses alunos, promovendo a compreensão da leitura, a escrita de composições e os conceitos matemáticos. Uma vez que as DANV e a síndroma de Asperger partilham muitas das mesmas características, este livro pode ainda revelar-se um instrumento para os professores e pais de crianças com síndroma de Asperger.